導
入 |
- 前時を振り返り場所を尋ねる英語表現の学習をしていることを想起する。
- 桃太郎のデモンストレーションを見聞きする。
M：桃太郎
D：Devil（鬼）
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- Hello,everyone.
How are you today?
- Now, do you remember the last lesson?
What did we study?
That's right.
It's “Where is my treasure?”
Please watch the demonstration.
- コンテンツを視聴させる。
- M：Excuse me.
D：Yes.
M：Where is my peach?
D：I don't know.（知らん振り）
M：On the tree?
D：No!（嬉しそうに）
M：Under the rock?
D：No!（嬉しそうに）
M：In the castle?
D：Oh, yes!（悔しそうに）
M：Wow!
- What's today's topic?
- めあてを掲示する。
- 鬼ガ島で宝物を見つけよう！2
- Let's read it. One, two, .... Good.
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- コンテンツ（宝物はどこ？会話編）
- コンピュータ
- プロジェクタ
- スピーカー
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展
開 |
- コンテンツで場所を尋ねる英語表現，位置を表す英語表現と宝物の英語表現を練習する。
- 宝探しゲームをする。
- ルール
・グループ対抗で行う。
・先攻が桃太郎役，後攻が鬼役で，鬼役が鬼ガ島マップの中に宝物を隠す。
・桃太郎役が尋ね，1回目で見つけたら5点，2回目で見つけたら4点・・・などと得点をつけていく。見つけられたら交代して同様に。
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- Please look at this map.
Let's practice English expressions.
- Where is my treasure?
On the○○?
Under the ○○?
In the ○○?
○○に入る英語表現
（gate, castle, tree, rock, cave）
dog, monkey, bird, peach,
- OK! Good pronunciation !
To find a treasure, let's practice English expressions.
- You have 5 minutes.
You can use computers.
Let's start!
OK! Time is up.
Please go back to your seats.
Now let's play “Find the Treasure” game!
- グループごとに鬼ガ島の地図を配りゲームのルールを説明する。
First, Group1 and Group2, 3and4,5and6,7and8, please do Jan-Ken to decide
who goes first.
Which team will go first? OK!
The first is Momotaro group. And the second is the Devil group.
No Japanese allowed , OK?
Every one, stand up. Are you ready? Let's start!
Time is up. Please go back to your seats.
- たくさんの宝物を見つけることのできたグループを称揚する。
Now, let's check how many points each group got? Great! Clap your hands!
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- 友だちと相談しながら，パソコンのコンテンツの中から場所を尋ねるのに必要な英語表現を探して練習したり見つけた英語表現を組み合わせたりして話している。
（継続）〈観察〉
- 友だちに身振りを交えて場所を尋ねようとしている。（話す）〈観察〉
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